Leerdoelen - SLO


Digitale geletterdheid

Kerndoel 3: Veiligheid en privacy wordt volledig behandeld!

Doelzin: De leerling gaat veilig om met digitale systemen, data en de

privacy van zichzelf en anderen.

In deze klassenquest:

  1. Herkennen van veiligheidsrisico’s bij het gebruik van digitale systemen en data.
  2. Wegen van dilemma’s bij het delen van zowel eigen persoonsgegevens, data, informatie en digitale content als die van anderen.
  3. Adequaat omgaan met ongepaste content, ongepast gedrag en veiligheidsrisico’s in digitale omgevingen.

In de klassenquests “wat zijn data?” en “Laat je niet phishen” wordt het volgende onderdeel behandeld:

  1. Veilig gebruiken van digitale systemen, data en informatie, en passende technische maatregelen nemen om deze te beschermen.

In de verwerkingsopdrachten (verdieping en herhaling):

  1. Wegen van dilemma’s bij het delen van zowel eigen persoonsgegevens, data, informatie en digitale content als die van anderen.

Burgerschap

Kerndoel 1: Schoolcultuur

In deze klassenquest en verwerkingsopdracht:

  1. Stimuleren van kritische denkvaardigheden, morele en ethische oordeelsvorming en het offline en online respectvol communiceren daarover.

Kerndoel 5: Democratische betrokkenheid

In deze klassenquest en verwerkingsopdracht:

  1. Communiceren op een respectvolle wijze.


Poäng


Klassuppdrageten genererar poäng i spelet: individuellt, men också som klass. De poäng som eleverna tjänar individuellt avgör deras plats på HackShield-poängtavlan. Efter att ha slutfört varje klassuppdrag, som endast kan spelas via ett lärarkonto, får du som lärare en kod. Eleverna kan ange denna kod i sina individuella konton och få poäng och ett sköld.