Leerdoelen


Digitale Geletterdheid

Kern Doelstelling: Veiligheid en Privacy

Leerdoel: De leerling gebruikt digitale systemen, gegevens en de privacy van zichzelf en anderen veilig en verantwoordelijk.


In deze klaszoektocht:

  1. Herkennen van veiligheidsrisico’s bij het gebruik van digitale systemen en gegevens.
  2. Afwegen van dilemma’s bij het delen van persoonlijke gegevens, informatie of digitale inhoud — zowel eigen als die van anderen.
  3. Passend reageren op ongepaste inhoud, gedrag en veiligheidsrisico’s in digitale omgevingen.


In de klaszoektochten “Wat is Data?” en “Laat je niet Phishen”:

  1. Veilig gebruik van digitale systemen, gegevens en informatie, en het nemen van passende technische maatregelen ter bescherming daarvan.


In de vervolgtaken (verdieping en herhaling):

  1. Afwegen van dilemma’s bij het delen van persoonlijke gegevens, informatie of digitale inhoud — zowel eigen als die van anderen.


Burgerschapsvorming

Kern Doelstelling: Schoolcultuur


In deze klaszoektocht en vervolgtaken:

  1. Stimuleren van kritisch denkvermogen, moreel en ethisch redeneren, en respectvolle offline en online communicatie over deze onderwerpen.


Kern Doelstelling: Democratische Betrokkenheid


In deze klaszoektocht en vervolgtaken:

  1. Op een respectvolle manier communiceren.




Punten

Met de klassenquest zijn punten voor in de game te verdienen. Individueel, maar ook klassikaal. De punten die de leerlingen, die via HackShield worden opgeleid tot Cyber Agents, verzamelen bepalen hun plek in de Erelijst. De beste Cyber Agents maken kans op exclusieve HackShield prijzen of worden zelfs gehuldigd door de burgemeester en/of politie.

Na het behandelen van iedere klassenquest, welke alleen via een Leerkracht-Account te spelen is, krijg jij als leerkracht een code. De leerlingen kunnen deze code invoeren in hun individuele account, waarna ze punten en een Shield ontvangen. Deze zijn terug te vinden in hun HackShield account.